В этом учебном году в нашей школе впервые начал функционировать 1А класс раннего английского погружения. В классе 28 учеников и два преподавателя - один преподает предметы на русском языке, другой ведет некоторые предметы на английском: музыку, рисование, физкультуру. Работает также кружок английского и группа продленного дня с занятиями на английском языке.

Класс активно вовлечен в школьную жизнь. В рамках месяца LAK-õppe в 1А классе были проведены открытые уроки для родителей и учителей эстонскогог и английского языка.

/Учителя: А. Игнатьева и Т. Советная/

19 апреля 2018 года в городе Нарва прошёл фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями здоровья "Красота вокруг нас". Фестиваль проводился в Паю школе.

Каждая школа могла представить команду из 10-15 человек. От Солдинаской гимназии в мероприятии принимала участие команда, в которую входили ученики 2А, 2Е, 4.Е/5.Е классов. До мероприятия ребята трудились в своих школах над коллективными работами, которые украсили стены актового зала Паю школы. Гостеприимные хозяева с радостью встречали ребят вместе с мамами, папами, бабушками и дедушками в актовом зале школы. С приветственным словом к участникам фестиваля выступила директор школы Смирнова Людмила Ивановна. Главная цель мероприятия - дать возможность детям выразить себя в том или ином виде творчества, помочь найти общий язык со сверстниками, создать условия для их творческого развития.

Состояние здоровья не помешало юным артистам на высоком профессиональном уровне раскрыть свои таланты в вокале, театрализации, хореографии, и художественном слове, прикладном и художественном творчестве. Вокальные и хореографические номера создали добрую домашнюю обстановку для совместного творчества. Ребята дружно, все вместе разучивали танцы, игры, песни; создавали творческие весенние композиции; знакомились и общались. "Творчество изначально способствует самореализации детей. Это помогает им адаптироваться в обществе", - пояснила ведущая праздника.

В актовом зале школы была организована выставка детских работ декоративно-прикладного искусства. Творческие возможности детей поистине безграничны: рисунки, аппликации, оригами, художественная роспись - это далеко не всё, что радовало и восхищало участников и гостей фестиваля.

В адрес участников праздника было сказано много хороших и тёплых слов. Ведь ребятам было важно не только проявить себя как творческую личность, но и услышать слова поддержки, понимания и любви. После праздничного концерта ведущая вручила всем участникам фестиваля почётные грамоты. Затем ребят ждал праздничный стол с угощениями.

Огромное спасибо педагогам, родителям, руководителям творческих коллективов и кружков за их труд и внимание к детям с ограниченными возможностями здоровья.

/Зинаида Белова, Елена Калейс/

Narva Soldino Gümnaasiumi 6. klasside õpilased osalesid 10.-14. aprillil koos Ala Põhikooli õpilastega Noortekohtumise projektis "Mina, loodus ja loomad". See oli selle projekti teine kohtumine ja seekord saadi kokku Narvas. Esimest korda kohtuti 5 päeva jooksul aprillis Lõuna-Eestis Alal.

Kohtumise jooksul elati viis ööd ja päev koos Narva Noortekeskuses, õpiti paremini loodust ja loomi tundma ning praktiseeriti eesti keelt.

Suure osa tegevustest viisid läbi õpilased ise. Näiteks korraldasid Narva õpilased maastikumängu Narvas, mille käigus tutvuti linnaga ning lahendati erinevaid ülesandeid gruppides. Ühel päeval õpetas 6. klassi õpilane Arina teistele, kuidas teha animatsioone ning seejärel tegid kõik osalejad gruppides loomateemalist animatsiooni. Narva õpilased viisid Ala õpilastele läbi vene keele tunni ning Ala õpilased õpetasid narvakatele eesti keelt. Gruppides mõeldi iga päev välja erinevaid mänge, mida seejärel koos mängiti.

Lisaks viisid projektis osalejad läbi külalistunni Narva Soldino Gümnaasiumi 2. keelekümblusklassile. 45 minuti jooksul tehti väikestes gruppides lastega mitmesuguseid ülesandeid eesti keeles (näiteks ristsõnu, sõnamänge, joonistamisülesandeid).

Viimasel õhtul korraldasid osalejad vanematele, sõpradele ja õpetajatele kontserdi, kus näitasid kõiki projekti jooksul valminud filme, animatsioone, tantse, laule ja rääkisid, millega projektis iga päev tegeleti.

Lisaks külastati kaevandusmuuseumit ja Kohtla-Järve loomade varjupaika. Varjupaigas said osalejad teda, kuidas loomad seal elavad ning mängisid koertega.

Noortekohtumine on programm, mille eesmärk on tuua kokku eesti ja vene kodukeelega noored. Selle elluviimist rahastatakse Hasartmängumaksu Nõukogu vahenditest haridus - ja teadusministeeriumi ning Eesti noorsootöö keskuse toel.

Projektist "Mina, loodus ja loomad" saab rohkem lugeda ajalehest Põhjarannik:
https://pohjarannik.ee/ida-viru-ja-louna-eesti-noori-uhendab-loomaarmastus/

/Kärt Lindlo/

В Эстонии, да и за её пределами, уже стало хорошей практикой проводить Дни дигитального обучения (по-эстонски Digiõppepäev). В эти дни учащиеся остаются дома и выполняют задания, предоставленные учителями в электронном виде.

По результатам прошлого года было решено проводить такой день в Нарвской Солдинаской гимназии ежегодно. В это раз общешкольный День цифрового обучения было решено провести в понедельник 30 апреля 2018 года.

Целями такого дня являются способствовать достижению предусмотренных государственной учебной программой дигитальных компетенций, поддерживать умение работать самостоятельно, умение действовать по инструкции, умение функционального чтения.

В действительности день дигитального обучения развивает также умение планировать время и умение брать на себя ответственность за выполнение заданий.

Дистанционно в это день учатся обязательно учащиеся всех 4-11 классов. Ученики 1-3 классов принимают в этом дне участие по согласованию с родителями.

Материалы всех уроков для всех участвующих в мероприятии классов будут размещены на одном сайте в соответствии с расписанием на этот день. Сайт находится ещё на стадии разработки, поэтому его адрес будет сообщён на сайте гимназии также в понедельник 30 апреля.

/Администрация гимназии/

В конце марта 10 учеников нашей гимназии имели возможность посетить город Стамбул в рамках студенческого обмена школ-партнеров ЮНЕСКО. У этого проекта много целей: изучить объекты наследия ЮНЕСКО в Стамбуле, узнать больше о культуре и традициях Турции, просто подружиться и улучшить свои знания в английском языке, так как рабочий язык проекта - английский. Все эти цели были достигнуты в полном объёме. Мы побывали в самых красивых местах Стамбула, узнали историю города и его достопримечательностей. Наши ученики проживали в семьях и это дало им возможность прочувствовать образ жизни, культуру и традиции этой страны изнутри. По мнению ребят, их английский заметно улучшился за время поездки, ведь все мероприятия, экскурсии и личное общение проходило на английском языке, что очень помогло ученикам сломать пресловутый языковой барьер. За неделю участники проекта очень подружились и теперь мы с нетерпением ждем учеников из Стамбула и их учителей в Нарве. Они приезжают к нам в начале мая.

Дорогие ребята! Если и вы хотите принять участие в этом проекте, мы будем рады принять вас в нашу команду!

По всей Эстонии в четверг тысячи школьников вышли на старт благотворительной эстафеты в поддержку детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Собранные средства пойдут для строительство в тренировочной площадки для детей-инвалидов в Хаапсалу.

"Актуальная камера" 10.05.2018 21:44

/Координатор проекта Анна Игнатьева/