UNESCO Eesti rahvuslik komisjon Narva Soldino Gümnaasium
Tallinna mnt. 40, 21006 Narva, Eesti, reg.75026690tel.: +3723569560, faks: +3723563080, e-post: sekretarsoldino.edu.ee
 
 Язык                       
· Narva Lasteaed "Kirsike" · Narva Lasteaed "Potsataja" · Narva Lasteaed "Pingviin" · Narva Lasteaed "Tareke" ·
Выставка-презентация Robotrack at Legopolis в центре Fama

    

Приглашаем родителей и будущих первоклассников в "Школу дошколят" по четвергам.
Со всей информацией для будущих первоклассников можно познакомиться здесь.

    

Koolieelikute kooli blogi 

    

2017/18.õa üleriigiliste õpilasvõistluste kalender 

    

     Открыть календарь   

 

 

     

       


         

 


Narva Linna ainekomisjonide ja metoodiliste
ühingute tegevus

 

 

 

          

        


LASTEABITELEFON



      




Maailmakodaniku ja integratsiooni komisjoni veebilehekülg 
Jätkusuutliku arengu komisjoni veebilehekülg 
Ettevõtlikkuse komisjoni veebilehekülg 
Digi komisjoni veebilehekülg 
Сайт, посвящённый дорожной безопасности 
Спортивный сайт гимназии 
Фотогалерея 
Видео 

Д о б р о   п о ж а л о в а т ь  !

 

 Общая информация

 Учебный и воспитательный процесс

 Управление и руководство

 Работа с персоналом

 Совместная работа с заинтересованными группами

 Управление ресурсами

 

В а ж н ы е   с о б ы т и я

Школьная ярмарка ученических мини-фирм (ярмарка хлеба)

В пятницу в рамках недели, посвященной здоровому питанию, состоялась школьная ярмарка ученических мини-фирм. Можно сказать, что эта ярмарка по своей масштабности превзошла все предыдущие и все мои ожидания. Участвовало 35 фирм, которые продавали домашнюю выпечку. В начальной школе самыми активными оказались ученики третьих классов, огромная благодарность Юлии Малиновой, Татьяне Советной и Наталье Древаль за воспитание заинтересованных и ответственных учеников. В основной школе хочу отметить за активность 4а класс и классного руководителя Татьяну Окуневу - приняли участие 7 фирм (14 человек), 4с класс и классного руководителя Ирину Гомзякову - участвовало 4 фирмы (8 человек) и 6в класс и Наталью Расстрыгину - 4 фирмы (6 учеников). Огромная благодарность и всем участвующим в ярмарке классам и их классным руководителям за четкую и своевременную регистрацию. Жюри оценивало работу традиционно в номинациях:

  • Самый актуальный и востребованный товар (наибольшее число покупателей, хорошая выручка после продажи, товар полностью отвечает теме ярмарки) – фирмы "Сашкины вкусняшки" Адриана Логинова и Карина Суперова 11 а класс и "Хлебные мальчики" Артем Конкин 4 а класс.
  • Самый сложный в изготовлении товар (профессионально изготовленный товар, вне зависимости от количества проданного) – фирмы "Anderi äri" Андер Хинн 4в класс и "Vkus-Njashki" Карина Цой и Анастасия Никандрова 4с класс.
  • Лучшая стратегия торговли (разумное и верное применение акций, скидок, рекламы и сюрпризов для привлечения покупателей) - фирмы "У Тимы" Тимофей Малюганов и Максим Костищин 4 а класс и "Веселые Ребята" Виктор Абрамов и Максим Белошапкин 5 с класс.

Было и дополнительное поощрение самых юных предпринимателей – третьеклассников.

Выражаем сердечную благодарность всем учителям, которые с пониманием и терпением отнеслись к немного опаздывающим, повышено эмоциональным и жующим ученикам.

Международный День переводчика

30 сентября отмечался Международный День переводчика.

Эту тему затронули на своих уроках учителя эстонского языка.

Ученики 5А класса работали в группах в компьютерном классе. Ребята переводили с помощью электронного словаря предложения поизученной теме с русского на эстонский язык и наоборот.

7В класс переводил слова из стихотворения "Porgand", используя обычный словарь и электронный. После того, как слова были переведены, ребята на уроке русского языка сочиняли новое стихотворение.

Ученики 9А класса работали в классе c бумажными словарями, переводили отрывки из детских книг с эстонского языка на русский язык.

Ученикам 9С класса удалось перевести стихотворение с эстонского языка на русский, при этом максимально сохранив рифму и смысл, также они составили мини-словарь к стихотворению. Ребятам понравилось быть в роли переводчиков.

Учителя эстонского языка

UNESCO Ülemaailmse toidupäev

16.10.2016.a. tähistab UNESCO Ülemaailmse toidupäeva. Sellel päeval pöörame me tähelepanu sellele, et oma söögilaua taga on võimalik tuttavaks saada erinevate riikidega - nt, on meie kohv pärit Etioopiast, banaanid - Indoneesiast jne. Narva Soldino Gümnaasiumi gümnasistid läksid selle teemaga edasi ning 14.10 toimus meil UNESCO kursuse raames "Maailma kohvik", kus õpilased tutvustasid teineteisele ja pedagoogidele erinevate riikide toidu traditsioone. Mõned rahvusroad olid ka reaalselt teostatud ning nt itaalia pitsa, jaapani sushi, beelgia vahvlid ning mõned teised rahvustoidud (ja ka kooli direktori poolt pakutud õunakook) olid ka kohapeal proovitud. Edaspidiseks jääb hea võimalus rikastada erinevate riikide rahvustoiduga oma igapäevase menüü.

Изучение опыта работы финско–русской школы в Финляндии

С 4 по 5 октября делегация членов городской комиссии по образованию знакомилась с опытом работы финской школы, которая обучает детей и русскому языку. Таких школ в Финляндии две, одна в г.Хельсинки, вторая в г.Котка. В школе Хельсинки (сайт школы www.svk.edu.hel.fi) учится 700 человек с 0 по 12 классы. В 2016 году в Финляндии введена новая учебная программа, над её адаптацией работал весь педагогический коллектив. Особенности этой программы заключаются в том, что учебный процесс в школе организуется так, чтобы он был приближен к реальной жизни. Один пример: ученики одного класса разработали рекламу для экологического центра. За это ученики данной школы посещают центр бесплатно. Для каждой параллели школа разработала единую сквозную тему и по ней работают учителя всех предметов в этих классах. Например: 7-е классы – продвижение здорового образа жизни, 8 –е класс ы – все посещают Санкт – Петербург с определёнными заданиями по всем предметам, 9-е классы – в группах по четыре человека ученики работают по какой то одной стране (готовят папки по истории, географии, статистике и т.д. конкретной страны), затем они свои материалы защищают по принципу заседания ООН, после этого каждый учитель своего предмета знакомится с материалами папки, присутствует на защите и ставит оценку по своему предмету; 11 – е классы – ознакомление со столицей России, с обязательным оформлением выставок по предметам, чтобы они отражали информацию о Москве.

Далее...

Alates õppeaastast 2016/2017 liitub meie kool koostöös Tervise Arengu Instituudiga uue programmiga

Alates õppeaastast 2016/2017 liitub meie kool koostöös Tervise Arengu Instituudiga uue programmiga, milleks on VEPA käitumisoskuse mäng.

Mis on VEPA Käitumisoskuste Mäng?

VEPA Käitumisoskuste Mäng on klassis rakendatav sekkumisprogramm, mis ennetab käitumisprobleemide teket ja süvenemist. VEPA metoodika koosneb tõenduspõhistest töövahenditest ja märguannetest, mille rakendamine suurendab õpilaste oskusi oma käitumise kontrollimiseks. Mängu eesmärk on positiivse ja õppimisele suunatud õhkkonna loomine klassis ning õpilaste positiivse käitumise tunnustamine. Mäng edendab prosotsiaalset käitumist ning vähendab korrarikkumisi klassis. Mäng sobitub ideaalselt läbiviimiseks esimeste klasside õpilaste seas, et ühtlustada koolivalmiduse taset, aidata õpilastel kooliga kohaneda ja õppida reegleid järgima.

Pikaajalised uuringud on leidnud, et VEPA Käitumisoskuste Mängu rakendamine:

  • aitab ennetada õppeedukuse langemist, koolist väljalangemist, kuritegelikku käitumist, antisotsiaalse isiksusehäire tekkimist,
  • edasi lükata uimastite proovimist, ennetada uimastite kuritarvitamist või uimastisõltuvuse teket ja teisi riskikäitumisi.

Esimesest klassist hakkab programmi rakendama õpetaja Olesja Denisova.

 

«  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  ›
‹  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  ›
‹  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  »

 

Flag counter


flags.es

 

 

 © Narva Soldino Gümnaasium Tallinna mnt. 40, 21006 Narva